Nessum Dorma
A insistência nas qualidades socialmente valiosas da personalidade, com exclusão de todas as outras, derrota finalmente os seus próprios fins, dizia Huxley, com razão. É este um dos problemas do ensino massificado: muitas vezes, no contexto da sala de aula, temos dificuldade em lidar com o aluno individualmente, porque o número de alunos por turma e a necessidade de cumprir os programas quase que nos obriga a tomá-los por um corpo único e homogéneo, que não são. O actual descontentamento e incerteza de propósitos entre professores e alunos pelo país fora testemunham a veracidade disto. Dos gabinetes do ME saem directivas que tentam fazer homens bons cidadãos de estados industriais altamente organizados, mas, assim, só conseguimos produzir especialistas, cujo descontentamento em não serem autorizados a ser homens completos pode fazer deles cidadãos extremamente maus.
O problema de reconciliar as reivindicações do homem e do cidadão, da parte e do todo, vai tornar-se, inevitavelmente, cada vez mais agudo. A solução desse problema será uma das principais tarefas da educação futura e passará, certamente, pelos contextos de trabalho extra-aula, mais personalizados, como são os Clubes das Actividades de Complemento Curricular.
O Grande Prémio Frei Gil de 2008 nasceu e cresceu nas tardes de quarta-feira e nos fins-de-tarde de muitos dias de trabalho, com os miúdos a fazerem cair por terra a tese de que não havia tempo – havia vontade e isso foi o suficiente para se inventar tempo (não foi Paulo?, Pires?, Hugo?, João e demais 9.ºD? 
).
O evento de dia 14 de Junho quadriplicou o número de equipas inscritas, ampliando a sua dimensão nacional e reforçando o conceito de agente-modelo de liderança que, modéstia à parte, o IPSB tantas vezes é, nos domínios da inovação na área educativa.
Este tipo de trabalho cooperativo torna possível a produção de produtos de real interesse e forte impacto social e educativo, palpáveis e úteis – porque o fizemos juntos. Todos. O GP Frei Gil não é um projecto particular de ninguém: é, de facto, de todos nós. E, juntos, diluimos fronteiras entre os agentes educativos, promovemos a escola enquanto pólo de dinamização cultural, fomentámos a produção/divulgação de materiais educativos/culturais próprios, reforçámos a posição da escola como pioneira na utilização efectiva e universal das energias alternativas – criámos uma força motriz para a reafirmação do IPSB como agente basilar de inovação e promoção cultural e tecnológica.
Estamos de parabéns. Todos. Toda a escola. Obrigado!
E, agora, Nessum Dorma: ainda há muita escola por cumprir.
Publicada em Escola em June 19th, 2008 por andre_moreira | | Sem comentários
IPSB na II Regata Solar do Visionarium
No dia 5 de Junho, o Visionarium acolheu a II Regata de Barcos Solares Ancorensis, recebendo cerca de 40 equipas provenientes do norte do país.
O IPSB voltou a marcar presença, desta feita com 4 equipas que se dividiram por dois escalões: a M&M, a Spidueive e o Peitofeito representaram-nos no 3.ºCEB, enquanto que a 666 o fez no Secundário.
As prestações são dignas de nota: todos marcaram presença nas fases finais, tendo a Spidueive disputado os 1/4 de final e a Peitofeito conquistado o 3.º lugar do pódio. A M&M e a 666 ficaram pelo caminho com problemas técnicos, mas deixaram boa imagem (o tempo mais rápido de toda a competição ficou na posse do 666!).
Ficam aqui os parabéns a quem de direito:
-> Em primeiro lugar, aos alunos. Todos. Não é comum assistir a um empenho contínuo e anual em torno de um projecto, cumprindo todas as semanas (desde o início do ano lectivo!) duas ou três sessões de trabalho após as 17h, sem faltas e sem desmotivações… A sorte, esse bicho estranho, gosta dos mimos de quem a procura e há-de continuar a anichar-se pertinho de vocês, que não a deixam em paz. Força!
-> Depois, ao Manuel Fernando, que foi quem os acompanhou de perto nesse empenho contínuo e anual, capitaneando o trabalho na oficina sem se por em bicos de pés.
-> E, por fim, ao Ricardo Cardoso e ao Arsélio Canas, pela colaboração, aconselhamento e orientação das respectivas equipas.
PS: Já agora: muitos dos miúdos da foto têm sido presença assídua no noticiário do IPSB, sempre em âmbitos e situações distintas e pelos melhores motivos. Roubando a deixa ao Elmano, esta disponibilidade para o trabalho e para a excelência é fantástica… E aproveitando o facto de que esta transição de ano significará o fim da minha relação de docência com eles, deixem-me dizer-lhes, com muita emoção à mistura e saudade antecipada, obrigado pelo que me ensinaram!
Publicada em Escola em June 6th, 2008 por andre_moreira | | Sem comentários
Finalização do Projecto
“O único sítio em que o sucesso vem antes do trabalho é no dicionário.”
Albert Einstein
Esta frase foi o mote para todo o nosso trabalho, pois embora tivessemos consciência de que o projecto iria envolver um grande esforço e dedicação da nossa parte, tudo isto complementaria o nosso percurso académico – pois não só o intelecto é importante, mas também a motivação para levar um projecto como este até ao fim.
Assim, é com prazer que informamos toda a comunidade educativa que, após a realização deste trabalho, o lago ficou completamente funcional, sustentável e com muito melhor aspecto.
Não só a nível de aprendizagem cultural se fez este projecto, mas também de interajuda dentro do grupo, contribuindo para melhores relações interpessoais, com vivências e experiências que não ocorrem quotidianamente.
Gostaríamos ainda de agradecer todos os comentários que nos deixaram e, embora não coloquemos aqui toda a reportagem fotográfica, vamos oferecer um filme documentando todas as fases do projecto à Administração do Colégio e à Direcção Pedagógica.
O Grupo,
Ana Pinto | Andreia Oliveira | Nuno Ribeiro | Pedro Miguel Santos | Rita Andrade
12.º A
Publicada em Área Projecto em June 1st, 2008 por 12a | | Sem comentários
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