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Publicada em Escola em June 26th, 2009 por andre_moreira | | Sem comentários
IPSB – Gala do Desporto ‘09
IPSB, 19 de Junho de 2009, dia de Gala.
Na passada sexta-feira aconteceu mais um momento importante do desporto do IPSB – a realização da sua Gala. Como tem sido apanágio deste estabelecimento de ensino, no final do ano lectivo os seus alunos/atletas têm, neste evento, mais uma oportunidade de confraternização e de ver o esforço dispendido ao longo do ano recompensado.
A Gala ’09, acontecimento de luz, cor, alegria e movimento permitiu presenciar um conjunto muito variado de exibições desde as danças latinas, à música (solo de saxofone), ginástica, capoeira e, claro está, a entrega dos prémios aos laureados de 2009. Os convidados e participantes ao entrar na sala deparavam com a bela Mafalda tocando a sua flauta transversal proporcionando um ambiente calmo, melodioso e muito agradável. Os cerca de 600 convidados que se encontravam no Espaço Inovação viram o programa ter início com a abertura da Gala feita pela Dr.ª Dulce Miranda que salientou “a importância do evento para a escola” e relançando o “grito” do IPSB “ é I, é P é IPSB”. O programa teve seguimento com o desfile das modalidades (atletismo, ginástica, karaté e voleibol) que, cerca de 250 alunos, usufruem no IPSB.
Este evento teve vários pontos de muito interesse desde as apresentações dos vários grupos gímnicos, onde se destacaram as exibições dos grupos de ginástica do IPSB e do Colégio de Gaia, do descerramento das faixas que indicam os campeonatos nacionais conquistados pela escola e, ainda, a distinção aos alunos do IPSB que atingiram a condição de internacionais. Assim, as ex-alunas Ana Paula Ferreira e Ana Catarina Ferreira foram distinguidas pela sua internacionalização na modalidade de rugby, ao passo que os atletas do Frei Gil Voleibol Clube, Nuno Silva e do Sport Lisboa e Benfica, José Pedro, foram distinguidos pelas suas internacionalizações no voleibol e no futebol, respectivamente.
No que diz respeito aos prémios que destacavam os resultados desportivos, foram muitos os distinguidos deste o atletismo até ao voleibol, passando pela ginástica. Salientam-se, naturalmente os Campeões Nacionais de Iniciados Masculinos, na modalidade de voleibol, (sexto título nacional para o IPSB), orientados pelo Prof. Carlos Tribuna, que receberam as faixas das mãos do Presidente da Câmara Municipal de Oliveira do Bairro, Mário João Oliveira. Em destaque estiveram, também, os vice-campeões nacionais de 80m barreiras, Ana Rita Pedreiras; de lançamento do peso, Carlos Bornes e de ginástica desportiva - barra fixa - João Gravato.
O prémio Revelação do atletismo foi entregue a Inês Arada, ao passo que o mesmo prémio para a ginástica foi entregue a Vera Santos. No voleibol o laureado da revelação foi a atleta Ana Rita Querido.
O prémio Gil do Ano que visa distinguir o bom aluno e o bom atleta foi brilhantemente ganho pela vice-campeã nacional Ana Rita Pedreiras, sendo entregue pela Dr.ª Regina Vidal, responsável pelo Desporto Escolar do IPSB.
O prémio Personalidade, também designado Professor Manuel Martins, foi entregue ao Dr. Diógenes Vidal que, por motivos de saúde não pôde estar presente, sendo representado pela sua neta Rute Vidal que recebeu a distinção das mãos do filho do professor, Eng.º João Carlos, na presença do vereador do pelouro do desporto, António Mota. Os momentos que antecederam a entrega deste prémio foram de grande emoção já que na antevéspera, dia 17, fez vinte anos que aconteceu o trágico acidente que vitimou Manuel Martins, pelo que a plateia, de pé, lembrou o saudoso Professor aplaudindo longamente em sua memória.
O evento foi encerrado com o discurso do Sr. Presidente da Câmara Municipal, Mário João, que salientou “a importância e o orgulho de ter uma escola como o IPSB no concelho de Oliveira do Bairro, bem como é gratificante presenciar como são reconhecidos os méritos de quem tanto se entrega ao desporto e ao estudo”, deixou ainda “uma palavra de agradecimento e de incentivo aos novos internacionais, desejando que levem longe o nome do concelho de Oliveira do Bairro”
O grupo de Educação Física do Instituto de Promoção Social da Bairrada agradece a todos aqueles que contribuíram para a realização da gala do desporto ’09. À administração e Direcção Pedagógica do IPSB; ao Colégio de Gaia; ao grupo de capoeira Movimentos Portugal, à Escola Gímnica de Aveiro; aos professores Ana Peres, Altino Pereira, Telmo Domingues, Helena Réu, Paulo Mesquita, Maria José, Marisol Moreira, Teresa Brójo, Pedro, Henrique Carriço, Teresa Costa; aos alunos do curso tecnológico de desporto e aos alunos Mafalda e Sócrates; aos funcionários do IPSB; à Ginóflorista; à Câmara Municipal de Oliveira do Bairro; ao Hotel Paraíso.
O Grupo de Educação Física
Publicada em Escola, Desporto em June 23rd, 2009 por Telmo Domingues | | Sem comentários
GP Frei Gil 2009
Não é fácil definir o que é a aprendizagem informal. Para alguns é aprendizagem não formal, que significa aprender fora da escola, fora de estruturas formais. Muito mais do que isso, a aprendizagem informal é algo que é eminentemente social, mais direccionada para os estudantes e não para os professores. A própria vida é o exemplo máximo da aprendizagem informal.
E isto torna-se um dilema, porque ao tentarmos apoiar e defender a aprendizagem informal, rapidamente ela se torna numa actividade formal. Por exemplo, podemos construir praças ou jardins onde as pessoas se podem encontrar e partilhar conversas informais, mas não podemos delinear uma forma exacta de como as pessoas aprendem informalmente. A gestão deste tipo de ensino terá sempre de passar pela criação de um ambiente que suporte a interacção informal.
Há alguns anos atrás, a Finlândia era muito forte na vertente da aprendizagem móvel e as pessoas riam-se da ideia. Mas, ao contrário das outras importações que muitas vezes queremos forçar e que vêm de modelos de sociedade muito diferentes da portuguesa, acho que esta ideia em particular se está a integrar com o espaço da aprendizagem informal, porque ser móvel significa que o contexto está à nossa volta e é contextualizando que a aprendizagem ganha sentido.
Por exemplo, de que vale fazer a apologia da energia solar fotovoltaica se não formos capazes de demonstrar que ela funciona mesmo? Por isso as oficinas solares estão abertas na escola em horário pós-laboral e os alunos podem experimentar usar os painéis disponíveis para fazer mover um barco ou um carro. E podem cozer pizzas ou maçãs num forno solar. E podem aquecer água num colector de água construído por eles.
Mas um professor numa sala de aula não está fora de contexto; tem é que aplicar o contexto ao próprio contexto, o que pode ser complexo na azáfama de cumprir programas. Mas é exactamente aí que a aprendizagem móvel e informal pode desempenhar o papel complementar, que é usar um contexto de uma forma melhor, ligando o espaço virtual e o espaço físico. No entanto, regra geral, é aí que penso que a aprendizagem informal está de momento a falhar no campo da tecnologia educacional, porque a generalidade dos professores não dá importância suficiente ao significado dos espaços físicos e dos jardins para as reuniões, para o diálogo. Quando vemos tecnologias móveis, sociais e espaços físicos a relacionar-se muito bem, acho que é quando sabemos o que é a verdadeira aprendizagem.
A revolução industrial criou a necessidade de estruturas que eram úteis, mas, no futuro, acho que corremos o risco de ir longe demais, vendo as pessoas como engrenagens nas máquinas - como Max Weber diria. Na realidade, temos que integrar o humano na máquina também. Não são as pessoas que se devem tornar mecanizadas, mas sim o contrário: o uso correcto da tecnologia deve ser a interacção social.
Foi o que aconteceu no dia 12 de Junho, com o 3.º GP Frei Gil. Esta jornada de promoção das energias alternativas é o somatório de muitas outras jornadas vividas ao longo do ano lectivo, em contexto informal, por professores e alunos. Obrigado a todos, sem excepção – a máquina que a escola por vezes encarna humanizou-se com a vossa presença e colaboração.
Naturalmente, os resultados de excelência obtidos são da responsabilidade dos alunos e é a eles que devem ser direccionados os parabéns por mais uma prestação fantástica – miúdos, o esforço compensa! Não deixem de acreditar e mantenham-se assim, curiosos e empenhados: é assim que o mundo pula e avança!
Mas permitam-me uma homenagem sentida a dois colegas que, não estando directamente envolvidos no Clube das Energias Renováveis, abdicaram de muitas madrugadas, fins-de-semana e feriados para construir o veículo solar tripulado que o IPSB apresentou… Telmo e Pedro: só a amizade permite escrever palavras na areia e lê-las no futuro. O vosso nome nunca se apagará da minha praia.
Publicada em Escola em June 16th, 2009 por andre_moreira | | 1 Comentário
IPSB: Programa Cultural - Escola Aberta
29/05 Cine-Teatro: O Pátio das Cantigas (alunos de Teatro-9ºano)
08/06 Montagem de Exposições; Convívio Professores e Alunos das Actividades de Comp. Curricular
09/06 Abertura de Exposições; Barraquinha das Manualidades; Jogos de Água; Chuva de Estrelas (21h00)
10/06 III Grande Prémio Frei Gil: Carrinhos e Barcos Fotovoltaicos >>>>TRANSFERIDO para 12/06 devido às condições climatéricas.
12/06 Manhã dos Laboratórios: Física, Química, Biologia; Informática; Festival da Canção e Sarau Cultural (21h00)
15/06 Manhã da Matemática; Dia da Prevenção Rodoviária (5º ano) Podes trazer a tua bicicleta; Dia das Línguas
16/06 Demonstração de Cães Pisteiros (14h00)
17/06 Dia do Clube das Ciências/Ecologia; Peddy Paper Coimbra (EMRC-10º ano)
18/06 Dia no Visionário; Festa do 1º ciclo (18h00)
19/06 V Gala do Desporto IPSB - Frei Gil Voleibol Clube no Espaço Inovação - Vila Verde (20h00); Encerramento das Actividades.
Publicada em Eventos em June 8th, 2009 por Regina Costa Vidal | | Sem comentários
Informações Exames e Aulas Preparação
Os alunos com exames nacionais devem consultar os placares da escola para tomarem conhecimento do calendário das aulas de prepação para exame.
As aulas terão início a 8 de junho, de acordo com o calendário.
Sugerimos ainda a consulta:
- das informações a que acima se faz referência, onde se encontra a lista de material autorizado e que deve ser levado para cada exame;
- das instruções de realização das provas, reduzindo, assim, o tempo necessário para a sua leitura durante a realização dos exames;
- das sugestões para exame, lista de procedimentos que deve adoptar antes e durante a realização das provas;
- do calendário de exames.
Publicada em Direcção em June 8th, 2009 por Regina Costa Vidal | | Sem comentários
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